【基本概况】麻阳苗族自治县位于怀化市西北部，是省乡村振兴重点帮扶县，属湘鄂渝黔革命老区，区域面积1568平方公里，是全国5个单一苗族自治县之一，新中国首任铁道部部长滕代远同志的故乡。目前，全县共有各级各类学校168所，其中：村小及教学点37所，小学21所，初中14所，九年一贯制学校9所，完全中学1所，高级中学1所，职业高中1所，特殊学校1所，水上运动学校1所，教师发展中心1所，民办学校1所，幼儿园80所；在校学生60389人，在编在岗教职工3178人。近年来，县教育局深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国、省市县各级教育大会精神，围绕“办人民满意教育”的总体部署，大力实施“教育强县”战略，奋起教育二次创业，着力破解县乡村教育均衡优质发展难题，全县教育发展迈上新台阶。

【党建工作】一是全面落实县领导联系学校、党政主要领导带头上思政课制度，县委、县政府主要负责同志赴麻阳一中、职业中学讲授思政课。二是全面实行党组织领导下的校长负责制，党建指导员实现全覆盖，全县中小学校党支部“五化”创建达标率、应建尽建率、党的工作有效覆盖率均达到100%。三是深入开展“三整顿两提升”干部作风建设专项活动，开展了以张致才、杨远辉案为镜鉴以案促改和“拒收红包礼金”承诺等工作，加快“清廉校园”建设，营造了风清气正的教育环境。

【办学条件】一是投入2300万元新建民族幼儿园，投入1.78亿元启动了城西代远学校建设，利用芙蓉区乡村振兴对口帮扶资金，投资约600万元将龙池小学改扩建成600个学位的龙升小学；科学撤并50个村小及教学点。二是计划投资5167万元用于职业中学改扩建工程二期建设，本年度挂网招标。三是积极开展“网络联校”示范县建设工作，投入153万元采购90台教学一体机，更换中小学废旧教学一体机；投入31万元完善中小学网络监控、联网设备。搭建城区学校“网络联校”主讲平台，搭建乡镇中小学“网络联校”接受平台，全县各教学点实现了网络连通，搭建了智慧教育大脑——教育城域网中心。

【教育质量】一是用好红色资源，引导青少年学生传承红色基因，赓续红色血脉，第二锦江小学思政课堂经验做法被“中国教育报”“湖南日报”等媒体宣传推介。二是制定了《麻阳苗族自治县教育强基三年行动方案》，成立学前教育、特殊教育专家委员会，建立特殊教育资源中心，强化课堂主阵地作用，着力抓好教育内涵建设。三是落实“五项管理”要求，大力推进普法教育，加强劳动教育，积极推动体育、美育等课程开齐开足、课时达标。四是推动职业教育多元化发展，开办了汽车维修、计算机应用3D打印、机电、服装设计等十门专业。五是推动高中教育内涵式发展。建立与高考改革相适应的人才培养机制，持续打造以麻阳一中为龙头的科技创新特色教育发展格局。2022年高考全县本科上线685人，较2020年增加292人，清华、北京大学录取2人。六是县特殊教育学校在怀化市第三届残疾人运动会中获12枚金牌，在湖南省第十一届残疾人运会上获4金2银5铜；县水上运动学校在省运会龙舟、皮划艇两个项目中获8金4银6铜。

【队伍建设】一是全力提升教师专业素养。坚持推进师德师风建设，组织各学校开展教师职业道德法规专题学习，全县3178名教师签订了师德师风承诺书。今年，县委、县政府在财政极其紧张的条件下，拿出近170万元资金表彰了10名优秀校（园）长、10名优秀教育工作者、48名师德标兵和32名优秀班主任，进一步激发了全县广大教师和教育工作者干事创业的积极性；遴选出10名师德标兵代表在全县中小学校进行师德巡讲及师德师风学习周活动。抓实抓细教师参加国家、省、市、县级培训工作，截至目前全县共有5242人次参加县级以上各类教师培训。加强区域教研，成立学科工作室，着力培养专兼结合的教研队伍。目前，我县有特级教师2人，学科带头人10人、县级以上骨干教师125人。二是全力提升教师待遇地位。切实改善教师待遇，对农村及边远地区教师发放乡镇补贴和边远津贴，建立教师待遇动态调整机制，努力达到“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”的要求。构建教师荣誉体系，坚持开展“尊师重教”宣传月活动，依托各类媒体，在教师节期间持续开展优秀教师展播，深入宣传报道“教书育人楷模”欧宝生、聂铭等优秀教师事迹，营造尊师重教良好氛围。不断完善教师关爱机制，大力开展职工医疗互助、健康体检、体育竞赛等活动，切实维护教职工精神文化合法权益。三是全力提升师资使用效益。坚持“教师跟着学生走，编制跟着教师走”原则，严格落实《麻阳苗族自治县中小学校管理人员管理暂行办法》《麻阳苗族自治县中小学教师管理暂行办法》，有序推进管理人员、教师正常交流轮岗工作，建立完善教师补充长效机制，合理设置音体美学科和思政课教师岗位比例，通过公费委培、特岗、人才引进、“智力回流”、公开招录等多渠道教师补充教师156名。

【校园安全】一是落实常态化防疫要求。紧盯新冠肺炎疫情形势，统筹做好重要节点和常态化疫情防控工作。严格落实校园相对封闭管理，要求师生员工要减少聚餐、聚会等聚集性活动，尽可能避免前往人员密集场所，同时做好值班值守，实行领导带班制度，确保值班电话24小时畅通，建立联络机制和信息周报机制，扎实推进疫苗接种，做到应接尽接。二是构筑校园安全防火墙。严抓道路交通、食品卫生、防溺水等校园安全管理工作，加强校园安防四项建设，发放防溺水致家长的一封信6万余份，防溺水工作经验材料《五措并举筑牢学生防溺水“生命之堤”》在《新湖南》上推介；积极开展“知路·爱路·护路”宣传教育活动，组织学生参加了“青骄第二课堂”的学习及全国青少年禁毒知识竞赛，扎实开展校园食品安全“护苗行动”等活动，保证在校学生受教育率达100%。组织开展校园消防安全隐患大排查、校园饮食卫生安全大抽查和校园及周边明查暗访大检查，为校园安全保驾护航。三是保护学生身心健康。以创建心理健康示范县为契机，制订《2022年-2024年麻阳县中小学心理健康关爱教育具体措施》，将心理健康课纳入课程安排，组织中小学校参与“湖南省中小学心理健康管理平台”上的学校心理健康教育工作调查问卷，建设锦江中学、第二锦江小学、民族中学、兰里中学、第一芙蓉学校5所县级心理健康教育示范校，为青少年身心健康保驾护航。

【教育民生】落实“双减”政策，关停和注销资质不全或无证校外培训机构24所；学生参加校外教育机构培训人数由2021年6572人降至2022年1171人，压减率82.1%，湖南省“双减”工作专门协调机制办公室刊发我县《“五个结合”助推“双减”工作落地见效》经验材料，并在《新湖南》推介。建立控辍保学责任制度，保障适龄少儿入学就读权利。积极开展特殊群体学生的关爱活动，组织学校关工委为11006名留守儿童、贫困学生、“五失”青少年等特殊群体学生建立了台账，组织教师家访10000余人次，家校社协同育人机制全面形成。118所学校了实施农村义务教育学生营养改善计划，受惠学生19396人。

 

2022年4月，县委书记江涛为麻阳一中高三学生上思政课

 

 2022年7月，全县信息能力提升工程2.0培训在第二锦江小学举行

 

锦江中学武术操

 

全县“同课异构”教研活动